Olá!
Peço desculpas por ter passado alguns meses longe das conversas e das
reuniões. O pouquíssimo tempo que tenho conseguido dedicar ao projeto
tem ido na direção que o Ramilton aponta abaixo: é exatamente o que
estou aos poucos tentando construir na UNOESC aqui em Chapecó.
Estou aos poucos mostrando para os alunos interessados como contribuir
efetivamente para o Fedora, além de apenas usar. Ainda não são muitos,
mas a cada algumas semanas aparecem mais alguns, e eles já estão
"contaminando" também algumas outras universidades daqui.
No sábado dia 29/11 eu devo organizar uma "tarde do Fedora" na UNOESC,
com o objetivo específico de habilitar lá mesmo mais alguns
contribuidores, com suas contas no FAS e suas apresentações para os
times onde quiserem contribuir. Tenho visto muito interesse no time de
QA, então acho que em breve teremos um bom time de testadores aqui no
Oeste Catarinense. :-)
Por alto, a agenda do encontro no dia 29 será esta:
- O que é, como se organiza e como funciona o Projeto Fedora;
- Como instalar e utilizar o Sistema Operacional Fedora;
- Como contribuir para o desenvolvimento do Fedora;
- "Prática" com criação de contas no Fedora Account System,
apresentação nas listas de emails dos grupos de trabalho de interesse
dos presentes, canais de IRC onde a comunidade se encontra, etc.
Eu vou começar a investir mais tempo em atividades periódicas desta
natureza: explica o que é e como funciona o projeto, e já parte pra
como as pessoas podem ajudar e como criar suas contas e entrar nos
times. Pretendo fazer isso a cada alguns meses em uma instituição
educacional diferente, levando sempre os que já estão envolvidos para
ajudarem os mais novos.
Espero que funcione bem. :-)
Abraços!
Fábio Olivé
On 2014-11-01 Ramilton Costa Gomes Junior wrote:
Acho que a melhor forma de agregar valores para o projeto fedora, é
criamos grupos de estudos dentro de instituições de ensino. Por
exemplo, Podemos colocar professores responsáveis em criar grupos
dentro das instituições. Hoje nos temos duas escolas, uma em Uruçuca
na Bahia, e a outra em Itamaraju também na Bahia. E nessas escolas
iremos montar grupos para ajudar o projeto fedora na parte de
tradução e empacotamento.
--
[ Fábio Olivé Leite, olive, FabioOlive :
OeSC-Livre.org ]
[ Na matemática das idéias, permuta é igual a adição, ]
[ e um debate inteligente implementa a multiplicação. ]